CEP GARONA
Centre Éducatif et Professionnel
PRÉAMBULE
Le Centre Educatif et Professionnel a pour objectifs de :
- Conduire les jeunes confiés à construire leur place, de façon durable, dans le monde du travail et dans la société, afin qu’ils deviennent acteurs de leur avenir.
- Favoriser l’insertion des jeunes en grande difficulté, sortis du système socle de droit commun avant ou après 16 ans.
Le Centre Éducatif et Professionnel vient compléter le dispositif de prise en charge des mineurs au titre de la protection de l’enfance.
Il est destiné à accueillir, protéger, héberger, soigner, orienter, former et insérer des adolescents en difficultés familiales, relationnelles, sociales, comportementales.
Il répond à un objectif d’éducation par la valorisation des compétences, de prévention de la désaffiliation sociale, et d’insertion sociale et professionnelle.
PUBLIC ACCUEILLI
Mineurs ou jeunes majeurs, âgés de 14 à 21 ans, filles et garçons, dont la situation est connue de l’ASE, confiés dans le cadre d’une décision administrative ou judiciaire, cumulant des difficultés multiples.
Au-delà de 18 ans, les jeunes seront accueillis dans le cadre d’un accueil provisoire jeune majeur sur décision du Conseil Départemental.
AGRÉMENTS
40 places en section d’enseignement préprofessionnel et/ou professionnel (SEP) dont 20 places en hébergement pour mineurs ou jeunes majeurs âgés de 14 à 21 ans (fille ou garçon).
En fonction de circonstances particulières, l’accueil en internat ou en semi-internat peut être modulé. Le CEP peut proposer des prises en charge séquentielles (article L.312-1 du CASF).
La prise en charge en CEP ne fait pas obstacle à une mesure complémentaire au titre de la protection de l’enfance.
Le CEP n’a pas vocation à pallier un accueil en MECS ou en service d’accueil d’urgence. Toutefois, à titre exceptionnel, il pourra accueillir un jeune en urgence.
LES MISSIONS
- Accueillir et protéger dans un cadre sécurisant et structurant ;
- Héberger dans des locaux accueillants et adaptés aux besoins, à l’âge, à l’évolution de chaque jeune;
- Proposer un espace éducatif facilitant l’émergence d’un projet d’avenir, en portant un regard positif sur les potentialités de chacun, et accompagner dans la construction de chaque projet personnel et professionnel ;
- Prendre soin en tenant compte des problématiques au croisement de l’éducatif et du psychologique, et aider à se réconcilier avec soi-même et les autres ;
- Remobiliser dans l’apprentissage des savoirs fondamentaux et former au métier de son choix, levier indispensable pour une insertion professionnelle et sociale ;
- Insérer en aidant à reconstruire des relations sociales stabilisées et adaptées avec la famille et l’environnement social et professionnel ;
- Orienter, le cas échéant, vers des structures adaptées (droit commun ou autres).
LES FORMATIONS PROFESSIONELLES
Le CEP propose des formations qualifiantes. Pour plus d’informations, consultez les présentations détaillées des formations. Celles-ci comprennent la description des capacités professionnelles attendues, l’organisation de la formation et l’obtention du titre.
Le plaquiste intervient dans tous types de bâtiments neufs ou à rénover pour réaliser l’aménagement intérieur de locaux, à partir d’éléments en plaques de plâtre et similaires, y compris le traitement des joints et les reprises aux plâtres manuel. Il construit des plafonds, des doublages, des cloisons et met en place des systèmes constructifs pour assurer l’isolation thermique et acoustique des bâtiments.
L’agent de service médico-social réalise le nettoyage et le bio nettoyage des locaux de l’établissement et contribue aux prestations du service hôtelier. Il vient également en appui de l’équipe soignante pour accompagner le résident dans les geste de la vie quotidienne.
L’ouvrier du paysage aménage et entretient des espaces paysagers dans un objectif esthétique (embellissement du cadre de vie), fonctionnel (loisirs, pédagogie, production alimentaire) ou écologique (préservation des écosystèmes et de la biodiversité, végétalisation urbaine).
L’agent d’entretien du bâtiment réalise des interventions courantes d’entretien, de dépannage et d’aménagement, le plus souvent dans des locaux collectifs (lycée/maison de retraite/administration).
L’employé commercial en magasin contribue au développement de l’activité commerciale du magasin en garantissant la disponibilité des articles en rayon et en facilitant la relation commerciale avec la clientèle.
LES FORMATIONS PÉDAGOGIQUES
- Français et reprises des bases scolaires indispensables,
- Mathématiques et reprises des bases scolaires indispensables,
- Connaissances générales,
- Enseignements technologiques (en lien avec chaque titre professionnel)
L'ÉQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE
Éducateurs techniques
- Éducateur sportif
- Secrétaire
- Coordonnatrice pédagogique/enseignement général
- Chef de service
- Directrice adjointe
Par la suite, l’ensemble du plateau technique sera
déployé afin d’ouvrir l’intégralité des formations et
l’hébergement. (TISF, éducateur, infirmier,
psychologue, surveillant de nuit, chargé
d’insertion professionnelle…)
LES FORMATIONS COMPLÉMENTAIRE
PROPOSÉES
- Enseignement Prévention Santé Environnement,
- La préparation à l’Attestation de Sécurité Routière (BSR)
- Formation Prévention et Secours Civique,
- Certificat de Sauveteur Secouriste du Travail
- Enseignement multimédia (utilisation de l’outil informatique / prévention des risques)
- Code de la Route
- Permis de conduire